Lahomi, 17–18 September 2026 — Dinas Pendidikan Kabupaten Nias Barat menyelenggarakan kegiatan Pembinaan Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) melalui Pengembangan Koding dan Artificial Intelligence (AI) dalam Pembelajaran pada 17–18 September 2026. Kegiatan tersebut dilaksanakan di Tokosa Hall, Lahomi, dan diikuti oleh 130 peserta.

Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya Dinas Pendidikan Kabupaten Nias Barat dalam meningkatkan kapasitas pendidik dalam memanfaatkan perkembangan teknologi untuk mendukung proses pembelajaran. Perkembangan teknologi digital, termasuk koding dan kecerdasan artifisial, dipandang perlu direspons melalui peningkatan kompetensi guru agar dapat diterapkan secara tepat dan relevan dalam pembelajaran.

Kegiatan dibuka secara langsung oleh Sekretaris Dinas Pendidikan Kabupaten Nias Barat yang hadir mewakili Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Nias Barat. Dalam sambutannya, disampaikan bahwa perkembangan teknologi yang semakin pesat perlu diikuti oleh dunia pendidikan di Kabupaten Nias Barat. Pendidik diharapkan tidak hanya memahami perkembangan teknologi, tetapi juga mampu memanfaatkannya untuk mendukung proses pembelajaran di satuan pendidikan. Peserta juga didorong untuk mengikuti seluruh rangkaian kegiatan dengan sungguh-sungguh dan mengimplementasikan pengetahuan serta keterampilan yang diperoleh dalam kegiatan pembelajaran di sekolah.

Sekretaris Dinas Pendidikan Kabupaten Nias Barat menyampaikan sambutan pada pembukaan kegiatan Pembinaan Penggunaan TIK, Pengembangan Koding dan Artificial Intelligence (AI) dalam Pembelajaran di Tokosa Hall, Lahomi, 17 September 2026.

Penguatan Kompetensi Guru di Era Digital

Pengembangan koding dan Artificial Intelligence dalam pembelajaran tidak semata-mata diarahkan agar guru menjadi programmer. Lebih dari itu, pemahaman terhadap koding dan AI dapat mendukung pengembangan computational thinking atau berpikir komputasional, yaitu kemampuan untuk memahami masalah, menguraikannya menjadi bagian-bagian yang lebih sederhana, menemukan pola, serta menyusun langkah penyelesaian secara sistematis.

Kemampuan tersebut dapat mendukung guru dalam mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih inovatif, memanfaatkan teknologi sebagai media pembelajaran, serta membimbing peserta didik dalam menghadapi perkembangan teknologi yang semakin cepat.

Selama dua hari pelaksanaan kegiatan, peserta mendapatkan berbagai materi dan kesempatan untuk berdiskusi mengenai pengembangan koding dan Artificial Intelligence dalam pembelajaran.

Narasumber menyampaikan materi pada kegiatan Pembinaan Penggunaan TIK, Pengembangan Koding dan Artificial Intelligence (AI) dalam Pembelajaran yang diselenggarakan Dinas Pendidikan Kabupaten Nias Barat di Tokosa Hall, Lahomi, 17–18 September 2026.

Beberapa materi yang dibahas meliputi:

1. Kebijakan Pengembangan Koding dan Artificial Intelligence (AI) dalam Pembelajaran di Kabupaten Nias Barat;
2. Berpikir Komputasional sebagai Dasar Koding untuk Kecerdasan Artifisial;
3. Pemanfaatan Koding dan Kecerdasan Artifisial secara Praktis;
4. Sosialisasi Permendikdasmen Nomor 13 Tahun 2025; dan
5. Garis Besar Implementasi Koding dan Artificial Intelligence (AI) dalam Pembelajaran.

Diikuti 130 Peserta

Sebanyak 130 peserta mengikuti kegiatan selama dua hari dengan antusias. Kegiatan diisi dengan pemaparan materi, diskusi, serta pembahasan mengenai penerapan koding dan AI dalam konteks pendidikan.

Peserta kegiatan Pembinaan Penggunaan TIK, Koding, dan Artificial Intelligence (AI) dalam Pembelajaran mengikuti rangkaian kegiatan selama dua hari di Tokosa Hall, Lahomi, 17–18 September 2026.

Melalui kegiatan ini, Dinas Pendidikan Kabupaten Nias Barat berharap pemahaman dan keterampilan yang diperoleh peserta dapat diterapkan dan dikembangkan di satuan pendidikan masing-masing. Pemanfaatan teknologi diharapkan dapat menjadi bagian dari upaya peningkatan kualitas pembelajaran sekaligus mempersiapkan peserta didik menghadapi perkembangan dunia yang semakin terdigitalisasi.

Kegiatan ini menjadi salah satu langkah Dinas Pendidikan Kabupaten Nias Barat dalam mendorong terwujudnya ekosistem pendidikan yang adaptif terhadap perkembangan teknologi, inovatif dalam pembelajaran, dan mampu memanfaatkan teknologi secara tepat untuk mendukung peningkatan kualitas pendidikan.